Как движението поддържа вниманието, паметта и емоционалната устойчивост на децата? Детският ум не е създаден да стои неподвижен. Още от първите години развитието на мозъка е неразривно свързано с движението – с докосването, протягането, лазенето, бягането. Всеки жест, всяко разтягане или пляскане е информация, която минава през тялото и „учи“ ума да се ориентира, да реагира и да мисли. Днес често говорим за внимание, концентрация и памет, но забравяме техния физически произход. Тялото е...

В свят, в който децата са заобиколени от екрани, графици и учебни задачи, често забравяме най-естествения начин, по който мозъкът учи – чрез игра. Когато децата играят, техният мозък се активира – радостта, движението и любопитството работят заедно и помагат на детето да учи по-лесно и с интерес. Мозъкът обича движението . Играта не е просто „пауза“ от ученето – тя е учене. Когато детето скача, рисува, измисля роля или гони приятел, неговият мозък: активира центровете на паметта и...

Две усмихнати деца и Чудотворко четат светеща книга, обкръжени от ярки букви и светлинни линии, които изобразяват въображението и забавната страна на ученето. Децата не само слушат историята – те я изживяват с цялото си тяло . Когато четенето се комбинира с движение, концентрацията се увеличава , паметта се активира , а мозъкът започва да учи по естествен начин – чрез игра . В „Чудотворко“ сме убедени, че знанието не се придобива само чрез думи, а чрез всички сетива . Затова всяка наша...